彭水苗族土家族自治县2021年义务教育控辍保学工作方案

为进一步加强控辍保学工作，健全义务教育有保障长效机制，巩固拓展教育脱贫成果，持续做好义务教育保障工作，实现巩固拓展教育脱贫成果和乡村振兴有效衔接，特制定义务教育控辍保学工作方案。

切实强化责任担当

义务教育有保障是“两不愁三保障”的底线目标之一，核心是控辍保学。各中小学要切实提高政治站位，强化责任担当，不断加强控辍保学工作的组织领导，健全完善乡镇（街道）、村组（社区）、学校等单位或机构“1+N”联控联保机制，落实控辍保学责任体系，层层压实工作责任，保持政策不变、力度不减，防止辍学新增和反弹。要将巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，以高质量巩固“义务教育有保障”成果向党的百年华诞献礼。

二、严防新增失学辍学

各中小学要统筹做好新冠肺炎疫情防控和控辍保学工作，坚决防止因疫情影响造成新的辍学问题。各中小学要通过电话、互联网等多种途径加强与家长及学生的沟通联系，特别是对家庭困难、身体残疾、随迁子女、留守儿童、返乡儿童等特殊学生群体，以及有学习困难、外出打工等辍学高风险倾向学生，要加强心理疏导和困难帮扶，建立“一对一”教育关爱帮扶机制，落实有关教育资助政策，做到早发现早帮扶早劝返，确保控辍保学成果持续巩固。

三、开展复学专项行动

各乡镇（街道）教育管理中心加强工作统筹，指导辖区内学校，依据学籍及在校生名册对实际到校学生进行逐一现场核查，全面准确掌握学生复学情况。对未返校复课的学生，要及时联系沟通，全面了解未返校原因，确认为“疑似辍学”的学生纳入控辍保学工作台账管理。按照控辍保学“双线责任制”要求，落实乡镇（街道）、村组（社区）干部和学校领导及教师，明确劝返责任人，第一时间启动劝返复学工作。

各中小学按照教育部最新要求，建立“一生一表”工作档案，认真记录学生的具体信息，详细记录实施劝返工作情况。对经县扶贫工作领导小组核实同意、准许先办理延缓入学或休学手续学生，也应建立“一生一表”工作档案，并做好相关记录，继续做好劝返复学工作。

全面落实日常监管

义务教育控辍保学工作具有长期性、动态性和复杂性等特点，各中小学要常态化开展控辍保学工作，不断完善控辍保学工作方案，健全义务教育持续有保障长效机制，定期开展数据比对，特别是边缘户和监测户子女就学状况核查。坚持做好台账管理，及时在学籍系统和重庆市义务教育控辍保学动态监测平台中标注疑似辍学学生信息，多措并举加大劝返复学力度，实施动态销号，做到人账相符，坚决防止弄虚作假问题，数据真实准确，经得起历史检验。

五、健全低收入人口帮扶机制

1.精准资助农村低收入家庭学生。不断优化学生资助管理信息系统功能，提升精准资助水平。加强教育、残联、民政等多部门工作联动，加强数据比对和信息共享。对标市级政策，不断完善从学前教育到高等教育全学段的学生资助政策体系，保障农村低收入家庭学生“应助尽助、应享尽享”，实现贫困学生资助全覆盖。

2.规范实施农村义务教育学生营养改善计划。继续实施农村义务教育学生营养改善计划，进一步规范学生食堂运行机制，落实主体责任，推进原材料配送验收、入库出库、贮存保管、加工烹饪、餐食分发、学生就餐等环节全程视频监控。加强资金使用监管，有效提高供餐质量。持续加强与市场监管、卫生健康、疾控等部门的合作，强化营养健康宣传教育、食品安全及学校食堂检查，确保食品安全。

3.完善农村儿童教育关爱工作。加强农村留守儿童和困境儿童的关心关爱工作，继续强化控辍保学、教育资助、送教上门等工作举措。落实资助资金，解决生活困难，有针对性地做好学习指导，加强心理健康教育，培养农村儿童健全的人格和良好的心理素质，增强承受挫折、适应环境的能力。