彭水苗族土家族自治县鹿角镇2025年度法治政府建设情况的报告
日期:2026-03-13
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中共彭水苗族土家族自治县鹿角镇委员会

关于2025年度法治政府建设情况的报告

县委依法治县办:

2025年,鹿角镇坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深学笃用习近平法治思想,全面贯彻落实党的二十大以来系列全会精神,在县委、县政府的坚强领导下,紧紧围绕2025年全县法治政府建设工作要点》(彭水府办发〔202532号)确定的工作落实开展情况,全面推进政府各方面工作法治化,现将我镇2025年度法治政府建设工作开展情况汇报如下:

一、2025年度法治政府建设情况

(一)党政主要负责人履行法治建设第一责任人职责

1.坚持党对法治政府建设的领导。把党的领导贯穿法治政府建设全过程。党政主要负责人切实履行推进法治建设第一责任人职责,坚持重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要任务亲自督办,听取有关工作汇报,及时研究解决问题,将法治建设纳入全镇发展总体规划和全年工作要点,为推进法治政府建设提供有力保障。

2.深入学习领会习近平法治思想。制定《鹿角镇党委理论学习中心组2025年度学习计划》,组织党委班子成员及中层干部对习近平法治思想进行集中、持续学习,不断提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。

(二)加强依法行政能力建设

1.全面实行政务公开。严格贯彻落实《政府信息公开条例》,凡涉及群众切身利益、需要群众广泛知晓的事项和按规定需要公开的其他事项,都通过政府网站、政府信息公开栏等方式,依法、及时、准确地向社会进行了公开。

2.加强对全镇干部职工依法行政能力培训。全年开展行政执法人员网上培训14人次,均按要求完成课程学习,考试通过率达100%

(三)扎实推进行政决策科学化民主化法治化

1.严格执行重大行政决策制度。严格按照法定程序和规范流程议事、办事,把合法性审查作为行政决策的基本要求。重大事项由党委领导班子集体研究决定,贯彻落实重大行政决策程序规定。

2.深入推定村居法律顾问制度。按照相关要求,充分发挥村居法律顾问作用,切实防范政府法律风险,积极参与政府法律事务,为政府民事和行政诉讼提供法律意见,为重大突发事件处置工作提供法律服务,严格审查政府各类行政行为、合同协议,为政府依法行政提供有力的法律支持和保障。

四)规范文明执法,提高行政执法效能

1.严格执行行政执法“三项制度”,即行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度。

2.依托“执法+监督”数字化平台,对重点领域开展执法监管。每月在辖区开展市场监督管理,一年来共执法28次。在辖区加强道路交通安全执法,周末、赶场日、节假日等重要时间节点必开展执法,全年共开展道路交通安全执法128人次。

3.加强行政执法人员的培训考试,规范化管理行政执法证件,不断提升综合行政执法规范化法治化的水平。

(五)加强宣传教育,提升辖区群众法治意识

1.创新普法形式,利用新媒体平台发布法律法规学习内容,利用村组微信群宣传防诈反诈法律知识,增强法治宣传的针对性和实效性。

2.组织开展法治讲座、专题培训等活动,让群众进一步增强法律意识,提升法治素养。

3.充分利用会议、村村通广播、派发宣传单、法治宣传栏、LED电子显示屏等形式广泛开展普法宣传,覆盖辖区群众1万余人次,营造浓厚法治氛围。

二、2025年以来推进法治政府建设存在的不足和下一步工作计划

(一)存在的不足

一是‌法治宣传教育仍需加强。法治宣传教育方式方法相对单一,创新性不足,部分宣传内容与群众的实际需求结合不够紧密,导致群众参与度不高,法治宣传教育的效果还有待提升。

二是‌执法规范化水平有待提升。部分干部对法治政府建设的重要性认识不足,法治思维还需进一步提升,在工作中运用法治思维和法治方式解决问题的能力还有待加强。

(二)下一步工作计划

下一步,我镇将严格按照县委、县政府的安排部署,在总结、把握法治政府建设工作规律的基础上,立足当前、着眼发展,高标准的开展法治政府建设工作,努力推进我镇法治政府建设工作再上新台阶。

1.适应法治建设新形势。坚持问题导向,着力解决法治建设中的突出问题和薄弱环节。针对行政执法过程中还存在不规范、不严密等问题,切实推进行政执法规范化建设,加强行政执法监督,保证行政权力在法治的轨道上运行。

2.持续推进政务公开。坚持以公开为常态、不公开为例外原则,运行维护好政府官网,向社会全面公开政府职能、法律依据、实施主体、职责权限、管理流程、监督方式等事项,接受社会的监督。

3.强化法治建设的组织领导。进一步规范党政主要负责人在法治建设中应当履行的职责,将建设法治政府摆在工作全局的重要位置。落实一级抓一级、层层抓落实的工作机制。

4.提高法治建设能力。提升工作人员的法律理论素养和法治思维能力。深入开展法治宣传教育,抓好领导干部这个关键少数,带动影响绝大多数全镇干部职工,不断提高干部职工运用法治思维、法律手段解决突出问题和矛盾纠纷的能力。