彭水苗族土家族自治县龙射镇人民政府

关于印发《龙射镇2020年社区教育工作

实施方案》的通知

镇属各办公室、镇社区教育学校、各社区教育学习点：

为了全面贯彻落实党的教育方针，充分利用、拓展和开发社区各类教育资源，构建终身教育体系。满足社区所有成员的学习需求，大力提高社区成员的整体素质、文明程度和生活质量。促进社区的稳定、和谐发展，全面推进学习型社区建设。

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神。不断提升社区教育服务能力和水平，加快学习型社区和学习型社会建设步伐；整合各类教育资源，积极探索构建具有区域特色的社区教育体系。促进社区居民全面发展、提高生活质量服务，为建设人人乐学、处处可学、时时能学的学习型社会奠定基础。

二、工作目标

（一）总目标

紧紧围绕建设和谐社会，构建全民学习、终身学习的学习型社会目标，坚持“整体规划、全力推进、分类指导、分步实验、协调发展、注重实效”的原则。采取“城市积极发展、农村稳步跟进”的方式。以服务经济发展、满足我镇居民学习需求为宗旨；以提高社区公民的思想文化素质、职业技能和文化生活质量为目的；促进各类教育的沟通、协调和融合。为社区各界不同年龄、不同层次、不同职业的受教育者提供开放的、多样的、及时的教育机会。在此过程中，积极探索一居一品的社区教育管理模式和运行机制。

（二）分目标

1、完善社区教育阵地建设。依托辖区中小学，建立社区教育中心；依托村居委建立社区教育教学点。逐步建立社区教育网络，不断完善管理、运行机制。

2、优化社区教育资源。整合社区内各企事业单位可用于社区教育活动的资源，建立社区教育资源库，为不同的受教育人群提供优质平台，实现教育资源共享。

3、建立社区终身教育体系。通过开展社区教育工作，不断提高居民对终身教育的认识。建立一个包括正规教育、非正规教育在内的纵向衔接、横向贯通、全方位、开放式的社区终身教育体系。

4、通过创建学习型组织，充分为广大居民提供学习条件，创造学习氛围；满足社区成员终身学习的需求，从而促进社区成员素质和生活质量的不断提高。

5、真正实现学校教育、家庭教育、社会教育的结合。用学校教育、家庭教育、社会教育相结合的立体教育体系取代传统单一的学校教育体系，实现三大教育支柱的真正结合。

三、工作举措和要求

（一）要提高认识、加强领导

成立了以张维斌镇长为组长的工作领导小组，负责制定社区教育工作发展规划和实施方案。领导小组下设办公室负责创建工作的实施和日常管理，明确了分管负责人和专职社区教育管理人员。将社区教育一并纳入当地经济、社会发展规划。充分发挥镇社区教育学校和社区教育点的作用。

不断完善“党政统筹领导、教育部门主管、有关部门配合、社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与”的管理模式和运行机制。结合各共建单位的工作，将社区教育的任务和措施落实到实处；形成社区教育工作的整体合力，不断提高社区教育整体运作水平。激发人们崇尚科学、追求知识的热情，实现社区教育成为学习型社会建设的有力载体。

（二）广泛宣传，建立网络

1、开展社区教育宣传活动提高全民参与意识。通过标语、橱窗、板报或专栏等多种渠道和形式，向社区成员广泛宣传社区教育开展的各项主题活动，营造社区教育的浓厚氛围，扩大社区成员的参与面、社区成员的知晓率达80%以上。

2、建立社区教育学校加强社区教育组织实施。镇建立社区教育学校，各村（居）建立社区教育学习点，并有相对稳定的、能满足社区居民学习的设施、设备。镇要有优质社区教育基地不少于2处；每个社区居委会都要有1处面向社会开放的社区教育基地。有图书阅览室，并有一定数量的各类图书和光碟，有文体活动场所和器材。

（三）加强社区教育队伍建设，积极进行资源整合

1、强化责任，落实人员。镇政府、社区教育学校及村（居）社区教育点，有人负责教育工作。有一支适应本社区教育多层次多形式教育需要的兼职师资队伍；有一支热心干社区教育工作的社区教育志愿者队伍。人数在社区总人数的2%以上。

2、积极组织，提高素质。定期与不定期的开展对教育管理者，兼职教师、志愿者队伍的培训。

3、齐心协力，整合资源。协调好社区各类教育资源,做到物尽其用、人尽其才。社区内教育、文化、科技、体育等各类资源有机融合、资源共享。积极开展富有特色的社区教育活动。

（四）开展社区教育培训活动，积极抓好载体建设。

1、依托学校和各个村（居）特有的文化资源优势，把他转化为社区教育的特色。可以依托原有的建设品牌，拓展品牌内容，创新活动实践。因人而异、开展不同层级、不同类型的培训和文化教育。

2、社区教育推动学习型组织建设。通过社区教育创建学习型家庭、企业、单位。

3、社区教育与区域经济建设互动互促。居民整体素质和生活质量得到较大提高；社区居民对本地区社区教育的认同度、满意率达70%以上。

（五）加强研究、推动实践

通过召开研讨会，参与课题调研等研究社区教育，开展理论与实践相结合的应用性研究，以科学的理念指导社区教育，有交流和发表的研讨文章。

（六）加大投入，确保经费

社区教育面广量大，推进学习型社区建设需要一定的经费保障。在争取各级政府投入的情况下，采取社会举办，各方捐助的方式，多方筹措经费，努力拓宽社区教育经费，确保社区教育健康有序进行。

1. 强化督查考核

加强对社区教育工作的督查，将社区教育工作作为重要考核内容之一，对重视不够、工作不力的单位进行通报，督促整改，确保工作取得实效。

             龙射镇人民政府

              2020年9月26日