统一社会信用代码
12500243736590314R
事业单位法人年度报告书
( 2020 年度)
单 位 名 称 |
彭水苗族土家族自治县普子镇中心校 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
彭水苗族土家族自治县普子镇中心校 | ||
宗旨和 业务范围 |
实施小学义务教育,促进基础教育发展。负责辖区内小学教育教学工作。 | |||
住所 |
彭水自治县普子镇鼓田居委4组 | |||
法定代表人 |
李成 | |||
开办资金 |
155(万元) | |||
经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
举办单位 |
彭水苗族土家族自治县教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
328.1 |
393 | |||
网上名称 |
彭水苗族土家族自治县普子镇中心校 |
从业人数 |
97 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
情况属实 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
一年来,学校坚守教育初心,落实立德树人的根本任务,秉承“童蒙养正 书香致远”的办学理念,坚持以“好习惯缔造健康人格”为校训,坚持以“挖潜能、导能力、扬个性、展特长、抓质量、保安全”为主线,以“实现学生、教师、学校共同发展”为宗旨,经过全体师生的共同努力,学校疫情防控、精准扶贫、教育教学、安全保障等各项工作得到长足发展,现将一年的工作汇报如下: 一、建好班子,注重师德,树立形象 学校充分发挥党支部的战斗堡垒作用,学校党支部经常召开支委会,研究学校重大事宜十余次,认真学习十九届五中全会精神,认真开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育,整改检视问题5项。 1. 抓实师德师风建设。学校利用多种形式,组织全体教师深入学习习近平总书记对教育的重要论述、《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德》等有关师德规范要求,严格落实教师“十条禁令”规定,禁止教师有偿家教,倡导教师树立正确的教育观、人才观、价值观。 2.加强师德理论学习,积极参加师德活动。学校采取教师集体学习培训和教师个人自学等形式,加强师德理论学习,结合学校评先评优活动,开展教师职业道德教育、心理健康等教育,通过学习,进一步提高教师的道德水平。鼓励教师积极参加上级部门举办的各种师德师风建设活动。 3作为一名学校党支部书记、校长,首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,要把时间和全部精力投入到学校工作中,在处理具体矛盾时出于公心,主持公正,做到大事讲原则,小事讲风格。时间上做到早到晚回,工作上做到有安排、有落实、有督促。 二、重视活动教育,发展学生素质 1.以学生的习惯养成为抓手,给学生讲文明习惯的常识,培养学生良好行为习惯。 2.以丰富多彩的队活动为载体,切实抓好学生的特长教育。学校积极开展丰富多彩的活动,通过举办各类活动,提升学生素质。一年来我校举行了每周主题班会、祭先烈扫墓、演讲比赛、现场征文竞赛等活动。通过以上一系列活动,发现培养了一批具有一定特长的学生,彰显学生的个性特长,提高了学生素质。如向馨逸同学在重庆市举办的2020年寻根乡愁*记住――九童圆梦春节行动“新年祝福”活动中获市级二等奖,李坦然同学在宪法知识竞赛获县级一等奖,代雨琪同学在“中华魂”演讲比赛中荣获县级二等奖。 3.有效地发挥德育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶汇于平时,充分利用晨会、品社课、班会、版报等渠道进行宣传教育,提高师生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观,塑造新一代社会主义事业接班人。如今校园内涌现出一大批守纪好学、积极进取、团结向上的中队和好队员。 4.有效开展主题教育。学校结合重大纪念性节日活动,认真组织开展主题月教育。特别是今年我国的取得了疫情防控伟大胜利,给师生上了一堂感恩教育课,教育广大师生热爱祖国,激发师生的爱国热情。 三、严要求细管理,全面提升教学质量 教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,紧紧围绕教学工作,立足本校实际,坚持以研促教,在学生的培养方面做到因材施教。一年来,学校坚持以教学工作为中心,以课堂教学为主阵地,以校本教研为载体,以强化教学常规管理为前提,全面提高教学质量,实现了师生共同成长。工作中,各教研组、年级组在教导处、教科室的统一安排下,开展了说课、上课、互听课、课件制作、师徒帮扶等活动,提高了教师的专业能力和专业素养。为了让教师开拓视野,增长见识,我们积极鼓励、支持教师外出学习和培训,并提供足够的物质和经费保障,从而推动了我校教师的成长。如今年八月份我校派20名教师到重庆两江新区金州小学为期三天的学习培训,11月23日,金州小学由肖健康校长自尊带队,派了九名教师到我校了师徒师风、教学业务、班主任工作等专题培训,通过这些培训,极大提高了教师的思想素质和业务能力。今年有8名教师在片区、县赛课获奖,46人次在论文、辅导学生获市县级奖,今年六年级县统考中,我校总成绩列原区所在地中心校第一名,我校教师李贤琼、郑旭烘、雷意获教学质量奖; 四、高度重视师生安全、疫情防控工作,努力创建平安和谐校园 一年来,我们把疫情防控、安全工作作为学校工作的重中之重,建立健全校园安全、疫情防控领导组织机构,制定校园防范制度和应急预案,学校针对可能存在的隐患,出台了一系列防控措施,严格落实上报制度,每周利用班队课时间进行疫情防控安全教育,每月开一次安全主题会,每节课有安全教育温馨提示。一年来学校组织应急演练4次,加强了疫情防控、交通安全、食品安全、消防安全、防校园欺凌、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐、防诈骗的宣传教育。全校师生没有一个被病毒感染,实现了安全事故和安全责任事故零目标。 五、规范后勤管理,强化服务功能 一年来,学校严格执行财经纪律,坚持量入为出,奉行廉洁自律,进一步规范后勤财务管理。一是严格落实教育惠民资金,按时足额发放学生资助资金;二是营养改善计划稳步推进;三是规范了学校货物采购程序,今年向上争取了两百余万元资金,购置了教师会议室、录播教室、书法教室、音乐师生食堂、特殊教室的设备和器材,新建了校园网络,装修了特殊教室、教师会议室和录播教室,对幼儿园进行了环境美化和整改;四今年9月有有序地搬进新的教学楼,学校改扩建工程有序推进。 六、工会工作有声有色,干群关系和谐 一年来,我校工会开展了四次职工活动和一次退休教师会,组织开展慰问困难及生病职工12余人次,积极开展送温暖活动。 七、积极做好脱贫攻坚和劝返复学工作 一年来,全校共有45名教职工参与脱贫攻坚工作,下乡走访贫困户3375人次,有102名教职工走访困难学生,走访困难学生1020人次。劝返复学学生7人,送教上门的有4名学生。在历次脱贫攻坚检查,效果很好,没有出现任何失误。 八、存在的主要问题 一是对教学困难的教师关心帮助不够,对部分同事的生活中的困难照顾不周。与职工交心谈心的时间不多。 二是部分工作检查督促不够,重布置和重结果,轻过程; 三是教师结构不尽合理,教师老龄化严重,艺术教师少,部分班级部分学科教学成绩伸次不齐。 四是有些方案不够完美,需要修改。 九、来年工作打算 一是加强组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用;二是巩固基本均衡教育发展的成果;三是打造教师队伍,重点打造一批市县级名师 ;四是深入推进课堂改革,向40分钟要质量;五是加快校园硬件建设和文化建设,树立正能量,建立良好的教育教学生态。 一年来,通过全校教师齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了显著的成效,得到了各级领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有较大差距,特别是我个人的理论水平和管理能力有限,加之我年龄偏大,工作还有许多不完善的地方,这都有待于我在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
2017年05月04日至2022年05月04日 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
二等 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 |
填表人: 任睿 联系电话:18325210878 报送日期:2021年03月29日