宗旨和

业务范围

宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育与教育。职能职责：坚持保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展，为幼儿的近期和终身发展奠定基础。

住所

彭水县文庙街果园路2号

法定代表人

王莉

开办资金

310（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

彭水苗族土家族自治县教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

34.65

45.88

网上名称

无

从业人数

22

对《条

例》和

实施细则有关

变更登

记规定

的执行

情况

2022年，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。

开

展

业

务

活

动

情

况

一、重安全，护平安 安全无小事，生命大于天，作为幼儿园的火车头，更要警钟长鸣，绷紧安全这根弦，抓安全保健，为幼儿健康成长保驾护航。建立健全各项安全制度和应急预案以及安全领导机构，加强门岗管理，成立护校队；加强节假日值守，对校园周边、园内进行拉网式排查；加强安全教育,提高安全管理意识；加强联防联控，合力做好校园、社会少年儿童的安全防护，将安全教育渗透到每一个细节中。 二、重成长，绽放芬芳 高质量的教师决定高质量的教育，高质量的教育才能培养高质量的人才，长期以来我园把教师师德师风的培养放在首位，年轻教师居多，且专业性强，但是缺少骨干教师。 （一）把握时代机遇，关注教师成长，丰盈教师生命底色。 1.抓班子队伍建设，提升履职能力。兵强强一个，将强强一军，带领一支精良的领导班子更是引领我园师幼走向诗与远方的关键。一是培养有思想、有担当、乐奉献的行政班子，二是培养爱学习、善反思、懂协作的行政班子，三是培养廉洁自律、率先垂范、有凝聚力、影响力、执行力的行政班子。 2.抓教师专业成长，提保育保教质量。教师是立教之本，兴教之源。开展了以下系列活动： （1）夯实教学认真提升教师基本素养。 （2）借他山之石，琢已身之玉。一是青蓝相接，薪火相传：让优秀的、有经验、有引领示范作用的教师和新教师结对前行，解新教师新上岗之困惑。二是内外兼修，丰盈自己：既要加强理论学习，又要积极地参与到“请进来，走出去”的活动中去，品名师风采，悟名师教育教学先进理念，从而站在巨人的肩上快速而又幸福地成长，体验初为人师的快乐与使命。 （3）搭建成长平台，插腾飞翅膀。一是开展推门听课；二是开展园内岗位大锤炼活动；三是开展新教师见面课；四是开展校本培训；五是开展教师基本功大赛；六是与山东聊城实验幼儿园对接帮扶活动。通过这一系列活动的开展，让每位教师在自己的工作岗位中都能找到自己的出发点、幸福点。 （4）让琴、棋、书、画、健身等丰厚幼教人的生命底色。 （二）助力幼儿成长：抢抓时代机遇，绽放幼儿生命异彩。 我园以“人生百年、立于幼学”为办园理念，以“用心教育，用爱养育”为办园目标，用幸福的心态从培德、育美、崇善、求真等方面着手去成全每一个师幼的生命绽放。 1.助幼儿扣好人生的第一粒扣子。为全面落实立德树人这一根本任务，大力培育和践行社会主义核心价值观，优化幼儿的成长环境，引导广大幼儿从小种下核心价值观的种子，我园为助力幼儿扣好人生的第一粒扣子，开展了“开学第一课、感恩教育、爱家爱国”等系列活动。 2.强幼儿的基本生存能力。一是加强安全防范能力培养。我园开展形式多样的消防安全、交通安全、防暴恐、防拐骗、防溺水等演练和安全教育专题课，帮助幼儿掌握基本的逃生方法；二是加强生活自理能力的培养。根据年龄段特征，分阶段培养幼儿的生活自理能力。三是促幼儿良好习惯养成。正所谓小习惯成就大未来，我园根据幼儿生活环境，从实际出发对幼儿进行卫生习惯、生活习惯、学习习惯等方面的探究和引领，为幼儿的终身幸福奠基；四是科技、艺体等种子，让幼儿强身健体的同时，从小受到科技、艺术的熏陶，丰富生活，拓宽视野。 三、重环境 沁心灵 为了充分发挥环境育人、教育无声的作用，我园全体教职工集思广益，从五大领域出发，尊重幼儿的个体差异性。注重幼儿体智德美劳全面发展，虽然我园场地有限，但尽其全能打造现有的场所，把每一个角落都利用得淋漓尽致。 四、重合力 绽异彩 家园共育向阳生：“家园共育”是幼儿园教育的一个重要组成部分，是促进幼儿健康成长的重要途径，是当前世界上幼儿教育发展的主要趋势。我园采取多种形式向家长及时传递幼教信息，宣传幼教新理念和国家的相关政策以及我园的办园思想，与家长达成共识，形成合力、科学育儿。 五、重廉洁 肃清风 我园以师德师风正负面清单为镜，肃清风扬正气，多种形式开展思政课学习和教研，利用每周职工会带领大家师德师风学习，坚定信仰力量，激励全体教职员工做新时代教育路上的奋斗者、奔跑者。 （一）廉洁自律，厚积薄发 在工作实践中，全体教职员工不断加强自身修养：一是加强理论武装，坚定理想信念，以史为鉴，以“以案四说、以案四改”以及师德师风为镜，守住教育人的底线，筑牢思想防线；二是加强制度自律，严格执行县教委“三重一大”制度，严格执行财务制度、规范财务管理等，从制度上杜绝不廉洁现象的发生；三是模范引领，深入一线，探索幸福成长的策略。 （二）制度育人、知敬畏 我园制定了一套较为完善的管理制度，使各项工作都有章可循，有据可依，有据可查。做到人尽其能、财尽其效、物尽其用。 六、重反思、展未来 最美的遇见铸就了今天成长中的文幼：师幼成长大提升--张君梅参加县教委举办的健康教育优质课大赛，王雪老师参加县进修校举办的科学领域数学赛课均为县级一等奖的第一名。虽然老师们在专业上得到一定的成长，但还需要不断地修正脚步，规划未来，在未来的5年里，我们全体教职员工守初心、担使命、办实事、开新局： （一）为推动教育公平发展和质量提升，我园将在未来的3-5年里立足地域特点，结合我园师幼个性特征，开发我园园本（特色）课程。 （二）来年打算和谋划：我园计划以彭水的本土文化为特色课程，以此为着力点，扬长避短，助推幼儿园高质量发展。课程赋能借助彭水的自然资源，整合园所周边资源，从儿童的兴趣出发，让课程融入生活，生活生成课程，赋予孩子无限成长的可能。 自然课程：珍视彭水独具特色的“绿”与“水”，在与大自然的交融中，释放孩子的“野”与“趣”……大自然就是活课程。 实践课程：彭水民族文化资源丰富，苗族土家族文化、红色教育基地、烈士陵园、敬老院、超市、书店……大社会就是活教材。 传统文化课程：幼儿园引进苗族土家族民间艺人，学习剪纸、面塑、刺绣、风筝……让立德树人核心价值从小根植幼儿心田。一日生活皆课程，无边界学习，并架构适宜的主题课程，拓宽了课程的宽度与深度，为孩子的成长添智赋能。为孩子插上成长的翅膀，许孩子一个有梦的童年，在一所高质量的幼儿园里，引领孩子为自己的未来而努力生长…… 特色课程：以苗族文化为特色课程，我园将以“本土化、民族化、未来化”为办园特色，将我园办成一所具有苗族特色的幼儿园。 （三）多方齐绘同心圆，协同打好组合拳。一是打好联防联控组合拳，筑牢安全防线；二是打好家园协同教育组合拳，合力护航幼儿茁壮成长；三是打好结对帮扶组合拳，助力全园教职工更加丰盈地成长，为构建高质量的城区公办园储能。 （四）乘全面提升幼儿园办园质量之风，提高我园办园品质，力争在未来的1—3年里将我园升级为一级园，真正创办小而美、小而优、小而精的高质量公办园，助力文幼乐宝更加幸福。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

事业单位法人证书 有效期自2018年9月7日至2023年9月7日

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无