宗旨和

业务范围

实施全日制义务教育。

住所

彭水自治县保家镇鹿山居委4组

法定代表人

张维超

开办资金

566（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

彭水苗族土家族自治县教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

206.31

111

网上名称

无

从业人数

205

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

2023年2月9日在彭水苗族土家族自治县事业单位管理局登记。

开

展

业

务

活

动

情

况

一、严格执行章程。 一年学校工作，坚持中国共产党建统领，课程丰盈，完善“和悦教育”体系，办出百姓满意教育，围绕“外树形象，内铸团队，和悦发展”目标，全面落实党风廉政建设工作责任制，认真学习：贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育及党史学习，共16次；全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，严格落实党建工作、意识形态主体责任；严格执行“三会一课”和党日教育制度，充分发挥党员在教育教学等方面的示范引领作用。支部班子带动全体教师按照办好人民满意的教育要求，坚持立德树人，强化师德师风建设，引导教师廉洁从教，规范教学行为，完善“6H”校本课程，推进“和悦”教育品牌化。 二、上一年度执行本单位章程的情况。 和雅德育落实“五育”，育出雅言雅行学生，收获丰富：市级荣誉称号2人；县级集体荣誉称号1项，集体奖6个，班主任获奖2名，论文与案例10余篇获市、县级奖，学生获奖100余人次。 和慧教学立足课堂，依标教学，以儿童立场变革教学方式。抓实课堂，功在课前，精心“三单”设计与运用，大力落实阅读与规范书写。持续开展常态推门听课，推进备、上、作、改、思一致性的教学常规，促进教师常态课堂品质化。系列举措让各年级学科质量稳中有升，并在全县质量推进会上分享交流；80余人次获县作业设计、试题命制奖，英语获推市级；语文、英语教案设计获县专家认可，引作典范。 和创教研推动教师、学生、学校三位一体发展。 “1+1+6”学科管理团队更加优化；积分管理导引教学、教研深度融合；1个市级领雁工程、1个县级教育教学实验基地、5个县级规划课题、3个县级艺术特色项目、各学科“五读展评”、各级各类赛课、师徒结对卷入全体教师成长，助力教学质量提升。一年里，5人获县级骨干奖，80余人次获市县级论文奖，12人获市县精品课奖，3人获市县级赛课奖。 和思阅读借力图书室、班级图书角、三和书吧、鹿山书院等阅读环境，推行全学科阅读及奖励机制，统整周三课后延时阅读指导，开设阅读社团，实施阅读评价来推动阅读深度发展。 和彩社团实施4结构课程，各校点在集团统筹下又个性开展。以落实训练计划、强化过程督导考评、注重结果运用为路径，提升课后延时服务质量，保障学生多元多彩生长。 和安生命从“一闭环、两维度”完善课程。坚持闭环管理，延伸时间、空间，筑牢安全防护网；实施首遇责任制，做好教育、管理、保护，保障师生平安。 三、取得的主要社会效益。 1.我校师生200余人次在德育领域的各级各类赛事中获奖，尤其是今年的县中小学生运动会，我校学生男子篮球队获乡镇组第一名。 2.体系化的品质分层教学及适配化的质量评价，催激我校教学质量再上新台阶，三至六年级在今秋县统一质量监测中位列同类学校之首，尤其是我校现在的三年级，三年级3班语文学科单班排名全县第一、数学学科单班排名全县第三。 3.一年里，和创教研多次在县级教科研会上交流发言。 四、事业单位举办企业以及对外投资情况 无 五、存在的主要问题和下一步工作思路。 我校各项工作虽成绩喜人，但仍存在问题与不足： 1.教科研体系建构不够科学。 2.课堂教学方式变革不彻底，没能真正把学习时空还给学生。 为破解问题，缩小城乡办学差距，我校将从以下方面着力： 1.借教育教学实验基地、县级规划课题研究、专家智慧，建构科学的教科研体系。 2.充分发挥名师、骨干教师引领作用，提升学科教学质量。 3.提前谋划、行动，利用假期、组织小团队开发新学期教学资源。 过去的2024年，我校以党建统领，课程丰盈，助推“和悦教育”生态、高质量发展。我们坚信：唯有只争朝夕,方能不负韶华。唯有秉承热爱，无惧挑战，方能以最好的姿态，奔赴保小2025年“和悦”教育山海！

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

实施小学义务教育，促进基础教育发展。从事本辖区内小学教育教学工作,实施九年义务教育。有效期至2028年2月9日。

绩效和

奖惩及诉讼投诉情况

2024年度没有惩罚和诉讼投诉情况。

接受捐赠

资助及使用情况

无

事业单位

委托意见

兹委托登记管理机关公示我单位年度报告书。

法定代表人：公章：

2025-03-11

举办单位意见（含保密审查意见）

该年度报告书情况属实，并经保密审查，可以向社会公示