统一社会信用代码
125002434530427565
事业单位法人年度报告书
( 2022 年度)
单 位 名 称 |
彭水苗族土家族自治县思源实验学校 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局 制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
彭水苗族土家族自治县思源实验学校 | ||
宗旨和 业务范围 |
实施初中义务教育,促进基础教育发展。负责辖区内初中教育教学工作。 | |||
住所 |
彭水自治县靛水街道五湖社区2组 | |||
法定代表人 |
蔡照攀 | |||
开办资金 |
690(万元) | |||
经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
举办单位 |
彭水苗族土家族自治县教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
915.38 |
891.05 | |||
网上名称 |
彭水县思源实验学校 |
从业人数 |
222 | |
对《条 例》和 实施细则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
2022年3月已完成年度登记。 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
2022年是不平凡的一年。彭水自治县思源实验学校全面贯彻党的教育方针,优化学校发展环境,筑牢校园安全屏障,全力保障师生生命健康,深入推进教育领域综合改革,着力提高教育质量。根据工作安排,现将2022年度学校工作开展情况总结如下。 一、2022年工作开展情况 (一)全面加强党建工作 一是加强政治理论学习。坚持学习强国APP和党史等理论学习。二是积极推进党内民主。开展批评和自我批评,讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算和教学科研、招生录取、基本建设以及“三重一大”事项和涉及师生员工切身利益的重要问题。三是以“党建+”为抓手,带动学校中心工作发展,在师资建设、课程规划、德育管理等方面取得了显著成效。四是发展壮大党员队伍。全年实现2名预备党员按期转正,培养1名入党积极分子为预备党员,新发展9名入党积极分子。 (二)扎实工会群团工作 一是坚持校务公开,实施民主管理,3月召开教职工代表大会,完成工会换届选举,对学校规章制度进行了再一次讨论和修订。二是全力为职工办实事。筹备成立思源实验学校红十字会,组织教师参加县职工书画摄影大赛, 20名教师参加“互助基金”公益免费体检,开展第38个教师节庆祝活动,对成绩突出的91位优秀教师进行了表彰,筹办第七届(中学组)县城片区教职工运动会、摩围片区第五届教职工运动会以及县城片区邀请组教职工运动会,活动取得圆满成功。三是组织开展系列主题活动,丰富学生校园文化生活,创新开学典礼、田径运动会、思源好声音、思源主持人大赛,组织志愿者义务劳动、团员扫墓活动,对学生进行正能量传递。 (三)优化干部队伍建设 一是组织开展第四届校级中层干部竞聘会(原则上原有中层干部轮岗竞聘),产生了23位新的中层干部,其中4位年轻教师新加入管理团队,为学校中层干部队伍注入了新鲜血液。二是谢静校级名班主任工作室成功升级为县级名班主任工作室。工作室常规开展班主任管理研讨活动,选派的宁城森老师参加班主任基本功大赛荣获县级一等奖,10位成员逐步成长为班级管理骨干。三是探索学校督导评估队伍建设,加强校级督导机制及队伍建设,探索走动管理(对学校一切工作的督导检查)及教师考核评价、评职晋级、评优评先等一体化考核评价模式。 (四)着力改善办学环境 争取、筹措资金近600万,用于学校附属工程建设、教学设施设备添置及各项活动开支。重点实施地胶铺设、厕所改造与完善、食堂设施设备添置、绿化添置,运动场围网与体育设施设备添置,图书馆楼顶搅拌、同心阁空调、地板及装修等工程。主通道文化打造正在建设之中,围墙改造已经进入验收阶段,心理健康发展中心、农耕文化暨智慧生态馆、图书馆装修、消防整改、田径运动场灯光新建项目已申请纳入明年东西协作资金解决,力争明年完成建设。 (五)巩固教育脱贫成效 一是抓好控辍保学。加强学生沟通,强化心理健康辅导、力争消除厌学情绪,减少失学;联动乡镇、社区劝返,完善各类资料。二是精准落实学生资助。做好经济困难学生摸排,及时兑现国家资助,确保不重不漏,减免特困学生伙食费以及相应的生活用品。三是实施残疾学生送教上门。针对2名残疾儿童完成送教上门,同时为新增的1名残疾儿童配送新桌子、凳子和小黑板,除享受国家资助以外,学校还给每位孩子1000元的资助。四是继续做好责任帮扶工作。本年度共开展102户的防贫帮扶工作,解读资助政策,协助解决急难愁盼问题。 (六)深化教育领域综合改革 深入建构“尚美教育”,坚持以美育带动德、智、体、劳四育发展。一是建构“源美”课程体系。以孔子“有教无类、因材施教”和王阳明“知行合一”的教育思想,着力建设“生态坊”课程实践基地,建构“源美”课程体系。探索并强化“8+X+Y”活动课程的开展与督导管理,着力提高课程及活动质量。二是进一步推进学校智能化建设。完成学校两间计算机教室设备(120台电脑)更换,确保信息技术课和相关社团的开展;为 60间教室监控和楼顶生态坊集中展示拼接屏安装,提升信息化水平。三是坚持多元评价师生。开展“多元化、增值性、综合性”评价研究与实践。《“九重”教师共生评价机制建构探索》获市一等奖。光明日报《教育家》杂志组织《体育法》线上校长论坛(全国10名),蔡照攀校长以《能动善动、体健形美》作了交流分享,得到主持人的好评。四是坚持“三全育人”,以“六条行动路径”为抓手,着力“六个方面下功夫”,深入推进行动德育,得到领导、社会及家长的认可,在秋季德育研讨会上做经验交流,“劳动创造美”德育品牌成果通过评选,并荣获“级德育品牌学校”。 (七)筑牢校园安全屏障 坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全宣传教育增强师生的安全意识和自我防护能力,通过自主排查和主管部门明查暗访,整改消除各类安全隐患,实现2022年全校师生重大财产零损失,重大安全事故零发生。一是狠抓疫情防控,确保校园不破防。坚持疫情防控政策执行,加大宣传、做实摸排、高效应急处理、做实防治结合。二是抓实常规安全,特别是季节性常规安全防范,做到适时摸排(特别是进校时的管制刀具收缴)、班会集会必讲、专题讲座及演练等结合。三是严防校园欺凌和性侵,截至目前我校强制报案3起,不法分子得到了应有的法律惩罚。四是联合公安、政府加强校园周边安全环境清理与整治。 (八)提升教师专业基本功 一是强化新课标的培训、学习考核。二是强化教学常规“八有效”(计划、备课、上课、观评课、作业、辅导、检测、沟通)督导检查考核力度(特别是上课和作业精准布置与批阅)。三是扎实开展教学成绩分析。四是开展线下线上培训,线下有全县教师暑期培训、各教研组参加了县进修校组织的研讨会;线上有暑假教师网络培训、山东网络研修和公需科目培训、2022年版新课标培训及检测。五是充分利用小组合作学习,扎实提升课堂教学质量,常态开展观课、评课、磨课、赛课、过关课(新进的11位教师)、示范课、展示课等活动。 二、2022年亮点工作 扎实推进校园精细化管理,促进教育教学质量有效提升,解决教育民生实事,办好群众身边的名校教育。一是深入推进“双减”“五项管理”,特别是精准作业的布置与批改,形成学校资源库建设。二是完善校本课程建构,特别是序列化的“8+X+Y”活动课程,以活动增强学生自信,实现五育融合,提升学生综合能力和核心素养。三是深入推进翻转课堂探索,尤其是无学习终端情况下的翻转课堂如何开展?用短卷代替课前检测,如何有效高效的问题。四是“重庆市第四期农村中小学领雁工程项目——‘生态坊’建设课程创新基地”成功立项,“四美”大课间连续荣获重庆市大课间评比一等奖。 三、学校管理成功经验 一是必须遵循党的教育方针,加强党的领导,坚定政治方向。必须保持战略定力,根据一张规划蓝图干到底。二是必须坚持以人为本、因材施教的教育思想。必须逐步层次性实施“先学后教,以学定教”的教学策略,以培养学生自主学习能力和实现有效、高效课堂教学。三是必须强化机制建设,必须坚持守正创新。团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路,也是成长个人、发展学校的必由之路。执行决定,团结协作,才会有和美共生的态势。四是必须强化责任担当,真抓实干、善作善成。必须走师资涵养、课程课堂改革之路,师是教之根本、研是教之能源。五是必须加强学校文化建设与渗透。根植于心,外化于行,形成无需提醒的自觉。 四、存在的短板及行动方向 一是尚美教育的理念提炼、机制建设与课程体系有待进一步优化。二是学校建设项目滞后。学生宿舍尚差40%,规划中的20亩养心园、室外书吧、智慧校园建设等项目,需拓宽资金渠道,完善硬件建设。三是师生的多维评价仍显无力。主要在教师的过程考核,学生的多维评价及过程评价。逐步强化智慧校园建设,运用大数据分析,真正多维且公正公平,利于学生因材施教。四是师资建设乏力。多维师资建设、激励机制建设与落地,通过“四个一”教师发展,真正打造一专多能的优秀教师队伍。五是学校经费运转困难。全年304万的公用经费中,维修费、水电费、网络费、工会经费,共计支出240万左右,维持学校正常运转很是困难。 五、2023年工作重点 持续“五美校园”建设,完善“五美体系”,着力学校内涵、特色发展,为打造“五优初中”,初成“生态和谐 师生幸福”的办学愿景而努力奋斗。一是深入推进党组织领导的校长负责制;二是加强师德师风建设,真正实现依法治校,依法施教;三是根据教委考核评价机制,修改完善并进一步优化学校考核评价机制;四是强化过程精细化管理和结果考核评价; 五是强化师资建设、课堂教学、学法研究。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
事业单位法人证书,统一社会信用代码12500243453042756,有效期自2022年07月20日至2027年07月20日。 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
2022年度绩效考核一等奖。目标绩效考核全校229人,在岗月数2653个月,总计金额1768666.00元。奖励性绩效全校229人参与考核,人均6000.00元,金额总计1288000.00元。 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 |
填表人: 董世洪 联系电话: 报送日期:2023年02月09日