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彭水苗族土家族自治县山谷幼儿园
日期:2026-04-28
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   12500243MB1J030754   

事业单位法人年度报告书

  2025  年度)

单 位 名 称

彭水苗族土家族自治县山谷幼儿园

定代表


国家事业单位登记管理局制

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

彭水苗族土家族自治县山谷幼儿园

宗旨和

业务范围

为学龄前儿童提供保育和教育服务。坚持保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展,为幼儿的近期和终身发展奠定基础。

彭水县汉葭镇鱼塘社区高家台街85号

法定代表人

张琼芳

开办资金

15.88(万元)

经费来源

财政补助

举办单位

彭水苗族土家族自治县教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

15.88

14.9

网上名称

从业人数

17

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

严格遵守相关条例的规定并严格执行。

一、园务工作开展情况 (一)教育管理工作 1. 优化课程体系,丰富教育内涵:聚焦健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,构建“基础课程+特色项目”的园本课程体系。上半年重点推进“节日”主题课程,通过节日实践活动,将传统文化与科学探究、劳动体验深度融合。下半年引入项目化学习模式,围绕“自主游戏”主题,引导幼儿自主发现问题、合作解决问题,有效提升了幼儿的探究能力与合作意识。 2. 升级区域环境,强化游戏价值:秉持“游戏是幼儿基本活动”的理念,改建阅读角、建构坊,新增科学实验角、小厨房四大特色区角,投入安全建构器材、实验工具、动植物标本等可操作材料80余种。重新创建班级区角,制定《区域活动观察指导手册》,要求教师每月周精准记录多名幼儿的游戏行为,定期开展观察案例研讨。经过一年优化,幼儿区域活动参与率从年初的81%提升至94%,合作游戏占比由40%增至65%。同时保障幼儿每日2小时户外活动时间,设计“阳光体育大循环”活动,整合跑、跳、钻、爬等多种运动技能,幼儿体质达标率较上年提升两个百分点。 3. 革新评价方式,关注成长过程:摒弃传统评价模式,推行“成长档案袋+多元评价”体系。本学年更新幼儿档案手册,以照片为主要记录形式,为孩子的成长留下印记,同时建立了三方评价形式,教师、家长、同伴参与幼儿成长发展评价。在秋季家长开放日中,93%的家长反馈“通过成长档案清晰看到孩子的进步轨迹,更理解‘学习在生活中’的教育理念”。此外,通过幼儿作品展览、主题汇报表演等形式,为幼儿提供展示自我的平台,增强其自信心与表达欲。 4.细化保育保健,筑牢健康成长防线:以《中国学期儿童膳食指南》为科学依据,修订带量食谱,确保蛋白质、维生素等营养素摄入量达标率100%。每月开展膳食委员会的监督活动,以家长参与食谱制度、食材的监督、餐食的陪伴等形式,确保幼儿科学膳食。严格落实食品安全管理制度,严格执行“三同三公开”制度;餐食评价过程中执行“生熟分开存放、餐具一用一消毒、食材48小时留样”制度,每月邀请家长代表参与食品安全督查。 (二)安全管理工作 1. 健全制度体系,压实安全责任:成立以园长为组长、副园长为副组长、教职工全员参与的安全工作领导小组,明确“园长总责、副园长分管、教师包班、后勤包区”的责任体系。与全体教职工签订《安全责任书》,将安全职责细化到个人。重新修订《幼儿园安全排查制度》《幼儿接送管理制度》《食品安全管理制度》等8项制度,全年未发生一起接送差错。建立安全工作台账,包含每日排查记录、每月整改记录、应急演练记录等,全年完成32项隐患整改,实现安全工作闭环管理。 2. 强化隐患排查,筑牢环境防线:坚持“每日小排查、每周大排查、每月专项排查”机制。每日由班级教师检查教玩具安全、插座防护情况,后勤人员排查操场器材、消防通道、厨房设施;每周由安全领导小组带队开展全面检查,发现问题立即整改,如及时加固松动的户外滑梯螺丝、更换老化的电路线路;每月针对不同季节风险开展专项排查,夏季增设外墙瓷砖脱落,冬季在走廊铺设防滑垫,雨季加固围墙防护栏,全年未发生一起环境安全事故。 3.深化安全教育,提升自护能力:以“游戏化、生活化”方式开展安全教育,通过安全主题班会、情景模拟、安全儿歌传唱等形式,覆盖防溺水、防火灾、防拐骗、交通安全等内容。组织消防疏散演练2次、防拐骗应急演练1次,让幼儿在实践中掌握逃生技巧与自我保护方法。发放《家庭安全手册》400余册,联合家长开展“家庭安全隐患排查”活动,形成家园协同的安全防护网络,幼儿安全自护意识显著提升。 二、存在的问题与不足 在总结成绩的同时,我们也清醒认识到工作中的不足:一是课程改革深度有待加强,部分教师对项目化学习的指导能力不足,课程生成性资源开发严重不足;二是教师专业发展不均衡,青年教师与骨干教师存在差距,个别教师的教研参与积极性不高;三是家园共育的精准度仍需提升,针对不同家庭的个性化育儿指导不足,部分祖辈家长的科学教养理念尚未完全建立;四是户外活动场地的功能性有待优化,部分运动器材的适宜性与趣味性需进一步提升。 三、2026年工作计划 针对以上不足,2026年我园将重点推进以下工作:一是深化课程改革,开展项目化学习专题培训,组建课程研发核心团队,丰富生成性课程资源;二是优化教师培养体系,实施“精准滴灌”式培训,建立教师专业成长档案,搭建更多跨园交流平台;三是提升家园共育质量,开展个性化家庭教育指导,建立家园共育评价机制;四是升级户外活动环境,改造多功能运动区域,更新一批适宜不同年龄段幼儿的运动器材,进一步提升幼儿运动兴趣。 2025年的努力已收获硕果,2026年的征程仍需奋进。我园将继续秉持以幼儿发展为本的初心,正视不足、锐意进取,不断提升保教质量,为幼儿打造更加优质、安全、温馨的成长环境,助力每一位幼儿健康快乐成长!

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

2025年10月27日至2030年10月26日

和受奖惩及诉讼投诉情

接受捐赠

资助及使用

填表人: 李卫  联系电话:17323474066 报送日期:2026年03月11日